Sozialkunde

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Im Sozialkundeunterricht erhalten die Schüler/-innen Einsichten in politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche und rechtliche Zusammenhänge. Sie sollen sich ihrer Rechte und Pflichten bewusst werden und selbstständig denkende, rational urteilende, sozial verantwortliche Staatsbürger werden. Sie sollen am politischen Leben teilhaben und mitwirken können. Dabei geht es konkret um die Analyse von Fachtexten, Grafiken, Interviews, Reden und ähnlichem sowie der kritischen Auseinandersetzung mit diesen.

Organisation

Der Sozialkundeunterricht an der Deutschen Schule Budapest beginnt für den deutschen Zweig in der neunten Klasse mit zwei Wochenstunden. In der zehnten Klasse erhalten die deutschen sowie ungarischen Schüler/-innen zweistündigen deutschsprachigen Sozialkundeunterricht. Während des zehnten Jahrgangs absolvieren die Schüler/-innen ein ca. zweiwöchiges Berufspraktikum, das u.a. vom jeweiligen Sozialkundelehrer betreut wird.
Die Schüler/-innen des deutschen Zweiges können in der Oberstufe (Klasse 11/12) Sozialkunde wählen und auch als mündliches Abiturfach belegen. Die Anzahl der Unterrichtsstunden beträgt jeweils zwei pro Woche.

Weiterführende Links zum Fach „Sozialkunde“:

Unterrichtsthemen/ Inhalte des Faches

• Unterrichtsthemen Klasse 9 Sozialkunde
• Unterrichtsthemen Klasse 10 Sozialkunde
• Unterrichtsthemen Klasse 11 Sozialkunde
• Unterrichtsthemen Klasse 12 Sozialkunde

Leistungsbeurteilung

• Leistungsbeurteilung Klasse 9 Sozialkunde
• Leistungsbeurteilung Klasse 10 Sozialkunde
• Leistungsbeurteilung Klasse 11 Sozialkunde
• Leistungsbeurteilung Klasse 12 Sozialkunde

Anforderungsbereiche und Operatoren

• Anforderungsbereiche und Operatoren – Sozialkunde

Grundlagen für die mündlichen Abiturprüfungen (siehe Unterrichtsthemen der Klassen 11 und 12)

Fachleitung Sozialkunde