Biologie

Herzlich Willkommen auf der Seite der Fachschaft Biologie!

Biologie wird an der Deutschen Schule Budapest auf Deutsch und auf Ungarisch unterrichtet.
Die deutschen und ungarischen Schüler*innen haben in den Klassen 5-10 je 2 Stunden Biologie pro Woche. In der Sekundarstufe I gilt Biologie als Nebenfach.

In den Klassenstufen 11 und 12 erhöht sich in beiden Zweigen die Wochenstundenzahl auf 3 Wochenstunden. Zusätzlich bietet die Schule für ungarische Schüler*innen der Sekundarstufe II, die sich besonders für dieses Fach interessieren oder ein Studium der Biologie planen, einen erweiterten Kurs (emelt szint) mit 2 Stunden zusätzlichem Unterricht an. Im deutschen Zweig können die Schüler*innen der Sekundarstufe II einen einstündigen Additum-Kurs wählen.

Überblick der Leistungsmessung

Für den Unterricht steht ein gut ausgestatteter Fachraum zur Verfügung, in dem Elektro-, Gas- und Wasseranschlüsse vorhanden sind und z.B. mikroskopische Untersuchungen leicht durchgeführt werden können.

Inhalte und Zielsetzungen

Das Hauptanliegen des Faches Biologie, als die Lehre vom Leben, ist, die Schüler*innen in die Lage zu versetzen, bei biologisch bedeutenden Fragestellungen in ihrem persönlichen und im allgemein gesellschaftlichen Bereich sachgerechte und verantwortungsbewusste Entscheidungen zu treffen. Der Biologieunterricht muss daher nicht nur fundiertes Wissen über biologische Sachverhalte vermitteln, sondern darüber hinaus bei den Schüler*innen auch Wertvorstellungen in den Bereichen Umwelt-, Gesundheits- und Sexualerziehung entwickeln. Beide Aspekte ziehen sich als roter Faden durch den gesamten Biologieunterricht unserer Schule. Biologieunterricht soll konkret

• biologische Grundbegriffe und Gesetzmäßigkeiten vermitteln;
• den Schüler*innen die typisch biologische Fachsprache und die biologischen Arbeits- und Untersuchungsmethoden beibringen;
• Verständnis für komplexe Wechselbeziehungen in biologischen Systemen wecken;
• der Planung und Durchführung von Experimenten
• die Schüler*innen für die Teilnahme an Wettbewerben (z.B. OKTV-Wettbewerb für ungarische Schüler*innen) gewinnen.         
• die Bereitschaft, Lebendes zu achten, zu schützen und zu erhalten, bewahren bzw. entwickeln;
• dazu beitragen, Verantwortung für Mitmenschen, Tiere und für die Umwelt zu übernehmen;
• die Schüler*innen zu einer gesunden Lebensführung führen (ausgewogene Ernährung, Ablehnung von Suchtmitteln);
• Ausdauer, Sorgfalt und Objektivität bei praktischen Arbeiten entwickeln helfen;             
  
  

Seit dem Schuljahr 2024/25 steht außer der Fachräume auch ein Lehrpfad auf dem Schulgelände zur Verfügung. Dieser ergänzt und bereichert den regulären Unterricht mit interaktiven Elementen und spielerischen Vorgehensweisen wie z.B. die Bestimmung von Pflanzen, Vögel und Insekten auf dem Schulgelände, Kreisläufe im Ökosystem spielerisch erlernen, Naturschutz praktisch erleben, ein Hochbeet erstellen.

➡️ Weiter zum MINT Schul-Waldlehrpfad-Projekt
📘 Lehrpfad im Schulwald (Projektkonzeption)
🌿 Konzeptplan für den Naturlehrpfad für die Stiftung DSB

Weitere außerschulische Möglichkeiten

• Besuch von Zoo, Tierheim, biotechnischen und medizinischen Einrichtungen,
• Diskussion mit eingeladenen Experten,
• Teilnahme an Projekten und Wettbewerben

Fachschaft Biologie

Solveig Siebers, Zsófia Kosik, Tamásné Horváth, Máté Lehr-Balló, Zsolt Varga